Si bien es cierto que existen contextos que no permiten esto, también es importante recalcar que se hacen esfuerzos por lograr que la calidad educativa se afiance y desarrolle día a día en las instituciones educativas y al interior de los salones de clases.
Como aporte al tema, hemos creado bajo nuestro propio criterio, las definiciones o bien conceptos de cada una de las 5 dimensiones de la calidad educativa: PERTINENCIA, EQUIDAD, RELEVANCIA, EFICIENCIA Y EFICACIA, los cuales se han generado de acuerdo a palabras clave que definen desde raíz cada palabra.
PERTINENCIA:
"Es lograr que los aprendizajes construidos sean significativos y adecuados para que los alumnos se apropien de ellos y generen autonomía e identidad para construir valores"
RELEVANCIA:
"Es desarrollar la relación significativa entre el contexto social y laboral incluyendo el personal y educativo para trascender"
EQUIDAD:
"Es propiciar las condiciones efectivas para lograr la convivencia y desarrollo integral de los alumnos, sin prejuicios, adaptándose al entorno para producir igualdad de condiciones y oportunidades"
EFICIENCIA:
"Planificar el uso de los recursos para alcanzar los objetivos y metas""
EFICACIA:
"Es lograr objetivos de aprendizaje contando y usando de manera adecuada los recursos humanos, materiales y económicos con el propósito de crear oportunidades de desarrollo"
CIBJ
Maestría en Docencia en Educación Superior
2017
